第13回 フランス日本語教育シンポジウム 2012年 セルジー

フランス日本語教育シンポジウム プロシーディングウェブ版

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Seiichi MAKINO(Princeton University, U.S.A.)   How and Why Do We Repeat ? 1.8 MiB
中島透(国際交流基金パリ日本文化会館)   日本人と一緒に働く – Can-do と教室活動 –550.8 KiB
村中雅子(パリ・ディドロ第7大学)   フランス在住日仏国際児の言語接触と言語 ∙ 文化的アイデンティティ1.0 MiB
内田陽子(CILFA/Polytech Savoie Annecy Chambéry)、 森文(バイリンガル国語教室、にほんごであそぼ会主宰)   子供のための日本語教室 : 問題点と要因、提案、文化を含めたプログラム紹介726.3 KiB
佐藤純子(Inalco)   討論 セッションA継承語 司会1.1 MiB
中尾雪絵(エコール・セントラル・ナント(CLE))   助詞「は」と「が」759.2 KiB
池田諭(Université de Paris-Est, Lycée Jules Ferry)   現代日本語に於ける「ほんとう」の意味用法について941.0 KiB
竹内理恵(Université Lille 3)   討論 セッション B 文法 司会1.2 MiB
里見文(パリ・ディドロ(パリ第7)大学 UFR LCAO 日本学科)   学習者の語彙を増やす活動 —ポートフォリオを利用して—1.0 MiB
永田道子(グルノーブル第三・スタンダール大学)   コミュニケーション能力習得の手がかりとは ―フランスにおける日本語学習初級レベルのクラス観察を通して―776.5 KiB


『フランス日本語教育』8、フランス日本語教師会、近日刊行 収録

In Enseignement du Japonais en France, No. 8. Association des Enseignants de Japonais en France, À paraître.


ウェブ版編集:岩内佳代子、石井陽子

最終更新日 : 2014/09/14