{"id":4040,"date":"2026-03-04T10:00:00","date_gmt":"2026-03-04T08:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/aejf.asso.fr\/?p=4040"},"modified":"2026-03-13T22:20:25","modified_gmt":"2026-03-13T20:20:25","slug":"%e7%ac%ac19%e5%9b%9e%e3%83%95%e3%83%a9%e3%83%b3%e3%82%b9%e6%97%a5%e6%9c%ac%e8%aa%9e%e6%95%99%e8%82%b2%e3%82%b7%e3%83%b3%e3%83%9d%e3%82%b8%e3%82%a6%e3%83%a0-%e3%80%8c%e6%96%87%e5%8c%96%e7%9a%84","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/aejf.asso.fr\/fr\/symposium\/symposium-programme\/%e7%ac%ac19%e5%9b%9e%e3%83%95%e3%83%a9%e3%83%b3%e3%82%b9%e6%97%a5%e6%9c%ac%e8%aa%9e%e6%95%99%e8%82%b2%e3%82%b7%e3%83%b3%e3%83%9d%e3%82%b8%e3%82%a6%e3%83%a0-%e3%80%8c%e6%96%87%e5%8c%96%e7%9a%84","title":{"rendered":"19e Colloque sur l&rsquo;enseignement du japonais en France &#8211; les 5-6 juin 2026"},"content":{"rendered":"\n<h3 class=\"wp-block-heading\"><strong>19e Colloque sur l&rsquo;enseignement du japonais en France \u00ab\u00a0Activit\u00e9s culturelles cr\u00e9atives et l&rsquo;enseignement du japonais\u00a0\u00bb<\/strong><\/h3>\n\n\n\n<p>Organis\u00e9 par l\u2019Association des enseignants de japonais en France (AEJF)<\/p>\n\n\n\n<p>Co-organis\u00e9 par le D\u00e9partement des \u00e9tudes japonaises de l&rsquo;Universit\u00e9 Bordeaux Montaigne (UFR langues et civilisations\uff09<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Dates : Les 5-6 Juin 2026<\/strong> * Le colloque aura lieu en pr\u00e9sentiel uniquement.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Pour plus d\u2019informations, veuillez consulter le site d\u00e9di\u00e9 via le lien suivant.<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>&#8211;&gt; <strong><a href=\"https:\/\/sites.google.com\/view\/aejf-19e-colloque-bordeaux\/accueil?authuser=7\">AEJF Colloque Bordeaux 2026 <\/a><\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><strong>Conf\u00e9rences&nbsp;:<\/strong> &nbsp; &nbsp;<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><strong>M. Satoshi KINSUI<\/strong>, The Open University of Japan, directeur du centre de formation d\u2019Osaka<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><strong>Mme Jo\u00eblle ADEN<\/strong>, Professeure des universit\u00e9s \u00e9m\u00e9rite en science du langage \u00e0 l&rsquo;universit\u00e9 Paris-Est Cr\u00e9teil&nbsp;<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p><strong><mark style=\"background-color:rgba(0, 0, 0, 0)\" class=\"has-inline-color has-vivid-red-color\">Inscription<\/mark><\/strong> : Veuillez utiliser le formulaire d&rsquo;inscription&nbsp;qui est disponible <strong><a href=\"https:\/\/docs.google.com\/forms\/d\/e\/1FAIpQLSfRvkw0Tv3i6uaWhLlNsMxiJKYHaQzyqkvhP5lk4l35qD9PSg\/viewform\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">ici<\/a><\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><strong>Frais de participation au colloque<\/strong> :<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Membre de l\u2019AEJF :&nbsp;Si la cotisation pour l\u2019ann\u00e9e 2026 a \u00e9t\u00e9 pay\u00e9e, il n\u2019y a aucun frais de participation.&nbsp;<\/li>\n\n\n\n<li>Non-membre : pour le 5 et le 6 juin&nbsp; 20 euros \/ un seul jour 15 euros <\/li>\n\n\n\n<li>Non-membre (\u00e9tudiant moins de 26 ans) : pour le 5 et le 6 juin&nbsp;10 euros \/ un seul jour 7,5 euros <\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p><strong>Th\u00e9matiques de communications<\/strong> :<\/p>\n\n\n\n<h5 class=\"wp-block-heading\"><strong><strong>Activit\u00e9s culturelles cr\u00e9atives et l&rsquo;enseignement du japonais<\/strong><\/strong><\/h5>\n\n\n\n<p>Depuis un demi-si\u00e8cle, la didactique du japonais langue \u00e9trang\u00e8re s\u2019est affirm\u00e9e comme champ de recherche \u00e0 part enti\u00e8re. L\u2019\u00e9volution constante des m\u00e9thodes et des outils p\u00e9dagogiques s\u2019inscrit dans un contexte marqu\u00e9 par la diversification des environnements d\u2019apprentissage, la vari\u00e9t\u00e9 croissante des profils d\u2019apprenants gr\u00e2ce \u00e0 Internet, ainsi que par l\u2019\u00e9mergence r\u00e9cente des intelligences artificielles g\u00e9n\u00e9ratives.<\/p>\n\n\n\n<p>L\u2019enseignement de la culture japonaise a longtemps \u00e9t\u00e9 abord\u00e9 de mani\u00e8re dissoci\u00e9e de celui de la langue, \u00e0 travers des supports tels que des lectures pr\u00e9sentant des aspects culturels, la projection d\u2019images de pi\u00e8ces de th\u00e9\u00e2tre <em>N\u00f4 <\/em>ou\/et<em> kabuki<\/em>, ou encore l\u2019\u00e9coute de musique traditionnelle japonaise.<\/p>\n\n\n\n<p>Toutefois, une approche renouvel\u00e9e tend \u00e0 s\u2019imposer : celle de l\u2019int\u00e9gration de la langue dans la pratique culturelle elle-m\u00eame. Loin de se limiter \u00e0 une exposition passive, cette d\u00e9marche invite les apprenants \u00e0 s\u2019impliquer activement dans des activit\u00e9s culturelles tout en mobilisant la langue japonaise. Un exemple embl\u00e9matique de cette approche est l\u2019utilisation du th\u00e9\u00e2tre cr\u00e9atif comme support p\u00e9dagogique dans les cours de japonais, s\u2019appuyant sur des travaux men\u00e9s en didactique des langues visant \u00e0 interroger les apports et les effets de l\u2019int\u00e9gration du th\u00e9\u00e2tre dans l\u2019apprentissage linguistique. D\u2019autres pratiques \u00e9mergent \u00e9galement, telles que la mise en sc\u00e8ne de formes traditionnelles comme le <em>kobanashi<\/em> (histoires br\u00e8ves humoristiques) ou le <em>manzai<\/em> (duo comique), qui permettent une exp\u00e9rimentation vivante et engageante de la langue.<\/p>\n\n\n\n<p>Ces dispositifs favorisent l\u2019implication \u00e9motionnelle des apprenants, augmentent leur motivation et renforcent leur sentiment d\u2019accomplissement, tout en contribuant \u00e0 l&rsquo;acquisition de comp\u00e9tences linguistiques de mani\u00e8re plus naturelle et contextualis\u00e9e.<\/p>\n\n\n\n<p>Par ailleurs, une orientation de recherche r\u00e9cente s\u2019int\u00e9resse aux discours culturels v\u00e9hicul\u00e9s par les \u0153uvres telles que le th\u00e9\u00e2tre, l\u2019animation, le roman, etc., non plus sous un angle strictement historique ou sociologique, mais \u00e0 travers l\u2019analyse des paroles des personnages. Des concepts tels que le <em>yakuwarigo<\/em> (langage st\u00e9r\u00e9otyp\u00e9 associ\u00e9 \u00e0 des cat\u00e9gories sociales) ou le <em>kyarago<\/em> (langage sp\u00e9cifique aux personnages de mangas, d\u2019anime, de jeux vid\u00e9o ou de romans, souvent exploit\u00e9es dans des fictions) sont ainsi examin\u00e9s pour comprendre leur impact sur la repr\u00e9sentation culturelle et l\u2019acquisition du savoir pragmatique. Ce champ de recherche ouvre des perspectives prometteuses sur les articulations possibles entre langue et culture.<\/p>\n\n\n\n<p>Le pr\u00e9sent colloque souhaite offrir un espace de r\u00e9flexion et de dialogue autour des enjeux, des apports et des d\u00e9fis li\u00e9s \u00e0 l\u2019int\u00e9gration d\u2019activit\u00e9s culturelles cr\u00e9atives dans l\u2019enseignement du japonais langue \u00e9trang\u00e8re. Nous esp\u00e9rons que ces \u00e9changes entre chercheurs, enseignants et participants permettront d\u2019enrichir les approches p\u00e9dagogiques et les perspectives de recherche dans ce domaine en pleine mutation.<\/p>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator has-alpha-channel-opacity\"\/>\n\n\n\n<p><strong>ORGANISATION<\/strong> : Chieko Shirota, Elli Suzuki, Rie Urasoko<\/p>\n\n\n\n<p><strong>CONTACT <\/strong>: aejfcolloquebordeaux2026@gmail.com<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>19e Colloque sur l&rsquo;enseignement du japonais en France \u00ab\u00a0Activit\u00e9s culturelles cr\u00e9atives et l&rsquo;ensei [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":317,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":true,"template":"","format":"standard","meta":{"_locale":"fr_FR","_original_post":"https:\/\/aejf.asso.fr\/?p=4040","footnotes":""},"categories":[5],"tags":[],"class_list":["post-4040","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-symposium-programme","fr-FR"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/aejf.asso.fr\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/4040","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/aejf.asso.fr\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/aejf.asso.fr\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/aejf.asso.fr\/wp-json\/wp\/v2\/users\/317"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/aejf.asso.fr\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=4040"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/aejf.asso.fr\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/4040\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":4099,"href":"https:\/\/aejf.asso.fr\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/4040\/revisions\/4099"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/aejf.asso.fr\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=4040"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/aejf.asso.fr\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=4040"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/aejf.asso.fr\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=4040"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}