Ch\u00e8res et chers coll\u00e8gues,<\/p>\n\n\n\n
\u00c0 l’occasion de la publication du corpus W-CoLeJa, l’\u00e9quipe de linguistes de l\u2019Institut fran\u00e7ais de recherche sur l\u2019Asie de l\u2019Est (IFRAE \/ UMR 8043) a le plaisir de vous inviter \u00e0 la journ\u00e9e d\u2019\u00e9tude, qui se tiendra en pr\u00e9sentiel le mercredi 9 septembre 2026 \u00e0 l\u2019Auditorium Dum\u00e9zil de la Maison de la recherche de l\u2019Inalco (2, rue de Lille, 75007 Paris), intitul\u00e9e Writing Practices in L2 Digital Ecosystems: Japanese as a Field for Translinguistic Reflection. <\/p>\n\n\n\n
Le corpus W-CoLeJa, d\u00e9velopp\u00e9 par le National Institute of Japanese Language and Linguistics, est un corpus longitudinal rassemblant des r\u00e9dactions d\u2019apprenants de japonais issus de 20 universit\u00e9s \u00e0 travers le monde, collect\u00e9es sur une p\u00e9riode de quatre ans. Parmi les donn\u00e9es recueillies figurent des fichiers log obtenus \u00e0 partir de keyloggers, qui enregistrent l\u2019historique complet des frappes au clavier, touche par touche. Ces fichiers permettent de reconstituer finement le processus de r\u00e9daction et de suivre les erreurs, les corrections, les pauses ainsi que les diff\u00e9rentes phases d’\u00e9criture, fournissant ainsi des informations pr\u00e9cieuses sur la dynamique cognitive de l’\u00e9criture en action.<\/p>\n\n\n\n
Cette journ\u00e9e d\u2019\u00e9tude propose ainsi de r\u00e9fl\u00e9chir aux possibilit\u00e9s d\u2019exploitation p\u00e9dagogique des fichiers log, en confrontant exp\u00e9riences et m\u00e9thodologies d\u2019analyse men\u00e9es au sein de diff\u00e9rentes \u00e9quipes de recherche et appliqu\u00e9es \u00e0 diff\u00e9rentes langues.<\/p>\n\n\n\n
La participation est gratuite, mais l’inscription est obligatoire avant le 6 septembre via le lien ci-dessous : Cette journ\u00e9e d’\u00e9tude se d\u00e9roulera en anglais, avec certaines interventions en japonais.<\/p>\n\n\n\n
https:\/\/forms.gle\/awG2AcVKb32tk5wh6<\/a>
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