{"id":640,"date":"2006-11-06T09:16:00","date_gmt":"2006-11-06T07:16:00","guid":{"rendered":"https:\/\/aejf.asso.fr\/?p=640"},"modified":"2025-03-24T04:42:23","modified_gmt":"2025-03-24T02:42:23","slug":"past_symposiums","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/aejf.asso.fr\/fr\/symposium\/symposium-programme\/past_symposiums","title":{"rendered":"Historique &#8211; Symposiums, Conf\u00e9rences, S\u00e9minaires"},"content":{"rendered":"<p>1998<\/p>\n<p>Janvier 1998 : Participation la 16\u00e8me Expolangues Japon, pays invit d\u2019honneur (d\u00e9monstration des cours de japonais selon diff\u00e9rentes m\u00e9thodes)<\/p>\n<p>Septembre 1998 : Organisation du 3\u00e8me Symposium sur l\u2019enseignement du japonais en Europe la Maison de la Culture du Japon Paris, avec 80 participants et neuf conf\u00e9renciers, venant de diff\u00e9rents pays d\u2019Europe, du Japon et du Canada<\/p>\n<p>1999<\/p>\n<p>Avril 1999 : 1er Symposium sur l\u2019enseignement du japonais en France la Maison des Langues et des Cultures, Universit\u00e9 Stendhal-Grenoble 3, une quarantaine de participants<br \/>\nConf\u00e9renciers invit\u00e9s : M. Bunkichi FUJIMORI et M. Takahide EZOE<\/p>\n<p>2000<\/p>\n<p>Mars 2000 : 1er S\u00e9minaire pour l\u2019an 2000 la Maison de la Culture du Japon Paris<br \/>\n\u00ab Formation des enseignants de japonais au Japon et accueil des stagiaires en France, le cas de l\u2019ALC \u00bb<br \/>\n\u00ab Discussion sur une m\u00e9thode d\u2019enseignement propos du passif-causatif, causatif-passif, etc. \u00bb<\/p>\n<p>Avril 2000 : 2\u00e8me Symposium sur l\u2019enseignement du japonais en France l\u2019Ecole Sup\u00e9rieure de Commerce et de Management (ESCEM), une quarantaine de participants<br \/>\nConf\u00e9renciers invit\u00e9s : Mme Catherine GARNIER, Mme Yasuko SAWAI et M. Takahide EZOE<\/p>\n<p>Mai 2000 : 2\u00e8me S\u00e9minaire pour l\u2019an 2000 la Maison de la Culture du Japon Paris<br \/>\n\u00ab Analyse de quelques manuels de japonais existants \u00bb<br \/>\n\u00ab Cours sur l\u2019informatique \u00ab Qu\u2019est-ce l\u2019ordinateur ? \u00bb \u00bb<\/p>\n<p>Septembre 2000 : 3\u00e8me S\u00e9minaire pour l\u2019an 2000 l\u2019Ecole des Mines de Paris<br \/>\n\u00ab Grammaire dite \u00ab Jbako \u00bb \u00bb<br \/>\npar Takahide EZOE (directeur de Shinjuku Nihongo Gakk)<\/p>\n<p>Novembre 2000 : 4\u00e8me S\u00e9minaire pour l\u2019an 2000 la Maison de la Culture du Japon Paris<br \/>\n\u00ab Pr\u00e9sentation de l\u2019Ecole de Japonais Tenri Paris \u00bb<br \/>\n\u00ab Enseignement du japonais, vu par un apprenant de japonais \u00bb<\/p>\n<p>2001<\/p>\n<p>Janvier 2001 : 1er S\u00e9minaire pour l\u2019an 2001 la Maison de la Culture du Japon Paris<br \/>\n\u00ab Pr\u00e9sentation de la \u00ab m\u00e9thode imm\u00e9diate \u00bb \u00bb<\/p>\n<p>F\u00e9vrier 2001 : Participation Expolangues 2001 (conf\u00e9rences, d\u00e9monstration des cours et Quiz sur le Japon et le japonais)<\/p>\n<p>F\u00e9vrier 2001 : 1\u00e8re R\u00e9union d\u2019\u00e9tudes sur la grammaire japonaise \u00ab Yda et Rashii \u00bb<\/p>\n<p>Mars 2001 : 2\u00e8me S\u00e9minaire pour l\u2019an 2001 l\u2019Ecole Nationale Sup\u00e9rieure de Techniques Avanc\u00e9es \u00ab Utilisation de l\u2019ordinateur dans l\u2019enseignement du japonais \u00bb<\/p>\n<p>Avril 2001 : 2\u00e8me R\u00e9union d\u2019\u00e9tudes sur la grammaire japonaise \u00ab Wa \u00bb<\/p>\n<p>Avril 2001 : 3\u00e8me Symposium sur l\u2019enseignement du japonais en France l\u2019Ecole Sup\u00e9rieure de Chimie Physique Electronique de Lyon (CPE)<br \/>\nTh\u00e8me : \u00ab Evaluation de la comp\u00e9tence orale dans l\u2019enseignement du japonais \u00bb<br \/>\nConf\u00e9renciers invit\u00e9s : M. Seiichi MAKINO et Mme Yoshiko KUBOTA<\/p>\n<p>Mai 2001 : 3\u00e8me S\u00e9minaire pour l\u2019an 2001 l\u2019Ecole Nationale Sup\u00e9rieure de Techniques Avanc\u00e9es \u00ab Pr\u00e9sentation de \u00ab Shin jitsuy Nihongo 2 \u00bb \u00bb<\/p>\n<p>Septembre 2001 : 4\u00e8me S\u00e9minaire pour l\u2019an 2001 la Maison de la Culture du Japon Paris \u00ab M\u00e9thode p\u00e9dagogique sur la phon\u00e9tique \u00bb<\/p>\n<p>Novembre 2001 : 5\u00e8me S\u00e9minaire pour l\u2019an 2001 la Maison de la Culture du Japon Paris \u00ab Pr\u00e9sentation du soutien informatique \u00ab Reading CH\u00dbTA \u00bb dans l\u2019enseignement du japonais \u00bb<\/p>\n<p>2002<\/p>\n<p>Janvier 2002 : 1er S\u00e9minaire pour l\u2019an 2002 la Maison de la Culture du Japon Paris<br \/>\n\u00ab Discussion autour de l\u2019expression affirmative \u00bb<\/p>\n<p>Mars 2002 : 4\u00e8me Symposium sur l\u2019enseignement du japonais en France la Maison de la Culture du Japon Paris<br \/>\nTh\u00e8me : \u00ab Diversit des langues et des cultures et l\u2019enseignement du japonais \u00bb<br \/>\nConf\u00e9renciers invit\u00e9s : Mme C\u00e9cile SAKAI et Mme Yoshiko KAWAMURA<\/p>\n<p>Mai 2002 : 2\u00e8me S\u00e9minaire pour l\u2019an 2002 la Maison de la Culture du Japon Paris \u00ab Comment peut-on pr\u00e9senter une bonne phrase mod\u00e8le ? \u00bb par Tomoko HIGASHI (Universit Grenoble 3)<\/p>\n<p>Septembre 2002 : 3\u00e8me S\u00e9minaire pour l\u2019an 2002 la Maison de la Culture du Japon Paris \u00ab S\u00e9ance de lecture \u00ab Modalit\u00e9 \u00bb \u00bb par Hiroko OSHIMA (Universit de Paris 7)<\/p>\n<p>Novembre 2002 : 4\u00e8me S\u00e9minaire pour l\u2019an 2002 la Maison de la Culture du Japon Paris \u00ab Conf\u00e9rence sur la vie de Amane NISHI, premier traducteur en japonais sur les termes philosophiques occidentaux \u00bb par Takako SAITO (Universit du Havre)<\/p>\n<p>2003<\/p>\n<p>Janvier 2003 : 1er S\u00e9minaire pour l\u2019an 2003 la Maison de la Culture du Japon Paris \u00ab Cours en r\u00e9alit\u00e9 \u00bb par Bunkichi FUJIMORI (professeur d\u2019honneur l\u2019INALCO)<\/p>\n<p>Mars 2003 : 2\u00e8me S\u00e9minaire pour l\u2019an 2003 la Maison de la Culture du Japon Paris S\u00e9ance de lecture \u00ab \u00c9tudes des particules \u00bb par Hiroko OSHIMA (Universit de Paris 7)<\/p>\n<p>Avril 2003 : 5\u00e8me Symposium sur l\u2019enseignement du japonais en France la Salle du Conseil G\u00e9n\u00e9ral de la Haute Savoie<br \/>\nTh\u00e8me : \u00ab Enseignement du japonais multi-dimention A la recherche d\u2019une coordination efficace entre les divers acteurs p\u00e9dagogique sup\u00e9rieur, secondaire et formation continue \u00bb<br \/>\nConf\u00e9renciers invit\u00e9s : M. Pascal GRIOLET, M. Yoshikazu KAWAGUCHI, M. Kazuo TSUDA et M. Toru HOSHI<\/p>\n<p>Mai 2003 : 3\u00e8me S\u00e9minaire pour l\u2019an 2003 la Maison de la Culture du Japon Paris \u00ab R\u00e9flexion sur \u00ab les emplois non appropri\u00e9s \u00bb par les Japonais \u00bb par Reiko SHIMAMORI (Universit Lyon 3)<\/p>\n<p>Juin 2003 : ACTFL OPI Workshop la Maison de la Culture du Japon Paris<br \/>\nTrainer : M. Seiichi NAKINO (Universit de Prinston (USA))<\/p>\n<p>Septembre 2003 : Conf\u00e9rence par M. Hideo HOSOKAWA, professeur l\u2019Universit Waseda la Maison de la Culture du Japon Paris \u00ab Enseignement du japonais Conjugaison entre la langue et la culture \u00bb<\/p>\n<p>Septembre 2003 : 4\u00e8me S\u00e9minaire pour l\u2019an 2003 la Maison de la Culture du Japon Paris \u00ab Utilisations du site web \u00ab http : \/\/www. jpf. go. jp\/kozai \/Teaching Resources for Evryone Minna no kyzai site \u00bb r\u00e9alis par The Japan Foundation Japanese &#8211; Language Institute \u00bb par Yoshiko KUBOTA (The Japan Foundation Japanese &#8211; Language Institute)<\/p>\n<p>Novembre 2003 : 5\u00e8me S\u00e9minaire pour l\u2019an 2003 la Maison de la Culture du Japon Paris \u00ab Apprentissage du japonais parl au moyen de r\u00e9alisation d\u2019un vid\u00e9o-drame par les apprenants de japonais \u00bb par Junko TAKAHASHI (Universit Grenoble 3)<\/p>\n<p>2004<\/p>\n<p>24 janvier 2004 : 1er S\u00e9minaire pour l\u2019an 2004 la Maison de la Culture du Japon Paris \u00ab S\u00e9ance de lecture \u00ab S\u00e9mantique de n\u00e9gation \u00bb \u00bb par Hiroko OSHIMA (Universit de Paris 7)<\/p>\n<p>27 mars 2004 : 2\u00e8me S\u00e9minaire pour l\u2019an 2004 la Maison de la Culture du Japon Paris \u00ab Introduction d\u2019un logiciel multim\u00e9dia \u00ab YANIITA \u00bb \u00bb par Shin NITOGURI (Universit Tokyo Gakugei)<\/p>\n<p>22 mai 2004 : 3\u00e8me S\u00e9minaire pour l\u2019an 2004 la Maison de la Culture du Japon Paris \u00ab Quantification dans la langue japonaise \u00bb par Rie TAKEUCHI (Universit Lille 3)<\/p>\n<p>26-28 ao\u00fbt 2004 : 2004 Symposium sur l\u2019enseignement du japonais<\/p>\n<p>6\u00e8me Symposium sur l\u2019enseignement du japonais en France<\/p>\n<p>9\u00e8me Symposium sur l\u2019enseignement du japonais en Europe \u00e0 l\u2019Universit\u00e9 Lyon 3<br \/>\nTh\u00e8me : \u00ab Le nouveau paradigme de l\u2019enseignement du japonais : Pour une mise en commun des id\u00e9es, th\u00e9ories et pratiques \u00bb<br \/>\nConf\u00e9renciers invit\u00e9s : M. Yuriko SUNAGAWA, Professeur l\u2019Universit de Tsukuba ; M. Kazumi HATASA, Professeur l\u2019Universit Purdue (USA) et Mme Tomoko HIGASHI, Ma\u00eetre de conf\u00e9rences l\u2019Universit Grenoble 3<\/p>\n<p>25 septembre 2004 : 4\u00e8me S\u00e9minaire pour l\u2019an 2004 la Maison de la Culture du Japon Paris \u00ab Les difficult\u00e9s de prononciation du japonais chez les apprenants fran\u00e7ais. Propositions didactiques \u00bb par Takaaki SHOCHI (Universit Grenoble 3)<\/p>\n<p>27 novembre 2004 : 5\u00e8me S\u00e9minaire pour l\u2019an 2004 la Maison de la Culture du Japon Paris \u00ab Analyse des conversations comparatives entre le fran\u00e7ais et le japonais \u00bb par Yasuko TAKEUCHI (Universit Grenoble 3)<\/p>\n<p>2005<\/p>\n<p>5 f\u00e9vrier 2005 : 1er S\u00e9minaire pour l\u2019an 2005 la Maison de la Culture du Japon Paris \u00ab Ksei-go (mots compos\u00e9s par adjonction d\u2019un suffixe) et la nouvelle classification de verbes \u00bb par Takahide EZOE (Shinjuku Nihongo Gakk)<\/p>\n<p>6-7 mai 2005 : 7\u00e8me Symposium sur l\u2019enseignement du japonais en France l\u2019Universit d\u2019Orl\u00e9ans<br \/>\nTh\u00e8me : \u00ab Nouvel horizon de l&rsquo;enseignement du japonais : Regards des apprenants d&rsquo;une langue \u00e9trang\u00e8re \u00bb<br \/>\nConf\u00e9renciers invit\u00e9s : M. Satoshi MIYAZAKI, Mme Chantale CLAUDEL et M. Toru HOSHI<\/p>\n<p>25 juin 2005 : 2\u00e8me S\u00e9minaire pour l\u2019an 2005 la Maison de la Culture du Japon Paris \u00ab S\u00e9ance de lecture \u00ab un (oui familier) et sou (c\u2019est \u00e7a) ont-ils une signification ? \u00bb \u00bb par Nobuko TEMMA (Ecole Polytechnique)<\/p>\n<p>4 d\u00e9cembre 2005 : Organisation de The Japanese-Language Proficiency Test<\/p>\n<p>2006<\/p>\n<p>18-21 janvier 2006 : Participation la 24\u00e8me Expolangues<\/p>\n<p>28 janvier 2006 : 1er S\u00e9minaire pour l\u2019an 2006 la Maison de la Culture du Japon Paris \u00ab D\u00e9bat avec Madame Junko KITAJ\u00d4 \u00bb par Junko KITAJ\u00d4 (Fondation du Japon\/Maison de la Culture du Japon Paris)<\/p>\n<p>25 f\u00e9vrier 2006 : 2\u00e8me S\u00e9minaire pour l\u2019an 2006 la Maison de la Culture du Japon Paris \u00ab \u00c0 propos de la linguistique cognitive \u00bb par Akiko NAKAJIMA (Universit Paris 7)<\/p>\n<p>4 mars 2006 : 3\u00e8me S\u00e9minaire exceptionnel la Maison de la Culture du Japon Paris \u00ab Exercices qui d\u00e9veloppent l\u2019autonomie de l\u2019\u00e9tudiant \u00bb par Chihiro TOMSON-KINOSHITA (University of New South Wales)<\/p>\n<p>21-22 avril 2006 : 8\u00e8me Symposium sur l\u2019enseignement du japonais en l\u2019Ecole Polytechnique<br \/>\nTh\u00e8me : \u00ab D\u00e9veloppement de l\u2019enseignement du japonais en : un objectif pour les prochaines ann\u00e9es \u00bb<br \/>\nConf\u00e9renciers : M. Yasuhiko T\u00d4SAKU, M. Seiichi MAKINO, Mme Junko KITAJ\u00d4<\/p>\n<p>10 juin 2006 : 4\u00e8me s\u00e9minaire \u00e0 la maison de la Culture du Japon \u00e0 Paris \u00ab Les gestes dans l&rsquo;interaction japonaise \u00bb Par Yuka KAWAKAMI (INALCO)<\/p>\n<p>15 d\u00e9cembre 2006 : 1\u00e8re s\u00e9minaire \u00e0 la Maison de la Culture du Japn \u00e0 Paris \u00a0\u00bb Enseignement du japonais \u00e0 l&rsquo;aide de l&rsquo;ordinateur &#8211; Internet et Corpus\u00a0\u00bb Par Sugako ISEKI (MCJP)<\/p>\n<p>2007<\/p>\n<p>20 janvier 2007 : 2\u00e8me seminaire \u00e0 la Maison de la Culture du Japn \u00e0 Paris \u00ab\u00a0Incidences des param\u00e8tres inerculturels sur l&rsquo;enseignement \/ apprentissage des langues : la comp\u00e9tence sociale de l&rsquo;individu et le curriculum\u00a0\u00bb Par Nozomi Takahashi (Universit\u00e9 de Grenoble 3)<\/p>\n<p>24 f\u00e9vrier 2007 : 3\u00e8me seminaire \u00e0 la Maison de la Culture du Japon \u00e0 Paris \u00ab\u00a0Indices de pluralit\u00e9es en japonais face au fran\u00e7ais \u00ab nous \u00bb\u00a0\u00bb Par Yumi Goto (INALCO)<\/p>\n<p>20-21 avril 2007 : 9\u00e8me Symposium sur l\u2019enseignement du japonais \u00e0 l&rsquo;Universit\u00e9 Stendhal Grenoble 3<br \/>\n\u00a0\u00bb Revisiter la langue japonaise \u2013 vers une nouvelle perspective de l\u2019enseignement du japonais \u00ab\u00a0<br \/>\nConf\u00e9renciers : M. Takashi MASUOKA, M. Seiichi MAKINO ; Workshop : Mme Junko KITAJ\u00d4<\/p>\n<p>16 juin 2007 : 4\u00e8me s\u00e9minaire \u00e0 la Maison de la Culture du Japon \u00e0 Paris \u00ab R\u00e9p\u00e9tion dans une conversation \u00bb Par Iwauchi-Gillot Kayoko (Universit\u00e9 de Paris 7)<\/p>\n<p>13 octobre 2007 :1\u00e8re s\u00e9minaire \u00e0 la Maison de la Culture du Japon \u00e0 Paris par Mme Anne Bayard-Sakai (INALCO)<\/p>\n<p>2008<\/p>\n<p>02 f\u00e9v. 2008 : 2\u00e8me s\u00e9minaire \u00e0 la maison de la Culture du Japon \u00e0 Paris par Mme Marion Saucier (INALCO)<\/p>\n<p>07 mars 2008 : S\u00e9minaire \u00e0 la Maison de la Culture du Japon \u00e0 Paris \u00ab A l&rsquo;avant-garde de l&rsquo;enseignement du japonais \u00bb par M. Hosokawa Hideo, Mme Kobayashi Mina et Mme Ikegami Makiko (universit\u00e9 Waseda)<\/p>\n<p>25-26 avril 2008 : 10\u00e8me Symposium sur l\u2019enseignement du japonais \u00e0 l&rsquo;Universit\u00e9 Charles-de-Gaulle-Lille 3<br \/>\n\u00ab\u00a0Langue, culture et peuple japonais &#8211; des th\u00e9ories linguistiques aux r\u00e9alit\u00e9s de l&rsquo;enseignement\u00a0\u00bb, \u00ab\u00a0E-learning\u00a0\u00bb<br \/>\nConf\u00e9renciers : M. HOSOKAWA Hideo, Mme Genevi\u00e8ve ZARAT, M. Seiichi MAKINO ; Workshop : Mme KONDO Yumiko<\/p>\n<p>31 Mai 2008 : 3\u00e8me s\u00e9minaire \u00e0 la maison de la Culture du Japon \u00e0 Paris \u00ab Comment enseigner la r\u00e9daction japonaise ? \u00bb par Mme Kond\u00f4 Yumiko (MCJP)<\/p>\n<p>06 sept. 2008 : 1er s\u00e9minaire \u00e0 la Maison de la Culture du Japon \u00e0 Paris \u00ab Enseigner les verbes japonais du point de vue nouvelle \u00bb par M. Ezoe Takahide (Shinjuku Nihongo Gakko)<\/p>\n<p>29 nov. 2008 : 2\u00e8me s\u00e9minaire \u00e0 la Maison de la Culture du Japon \u00e0 Paris par Mme Komai Rei et Mme Tanaka Ayano<\/p>\n<p>2009- en Archives<br \/>\n*<a href=\"http:\/\/aejf.asso.fr\/archives\/category\/symposium\/symposium-programme\">Symposium<\/a><br \/>\n*<a href=\"http:\/\/aejf.asso.fr\/archives\/category\/education\/benkyokai\">S\u00e9minaire<\/a><\/p>\n\n\n<p><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>1998 Janvier 1998 : Participation la 16\u00e8me Expolangues Japon, pays invit d\u2019honneur (d\u00e9monstration des cours de [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":296,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_locale":"fr_FR","_original_post":"http:\/\/aejf.asso.fr\/?p=30","footnotes":""},"categories":[5],"tags":[],"class_list":["post-640","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-symposium-programme","fr-FR"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/aejf.asso.fr\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/640","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/aejf.asso.fr\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/aejf.asso.fr\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/aejf.asso.fr\/wp-json\/wp\/v2\/users\/296"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/aejf.asso.fr\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=640"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/aejf.asso.fr\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/640\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2711,"href":"https:\/\/aejf.asso.fr\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/640\/revisions\/2711"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/aejf.asso.fr\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=640"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/aejf.asso.fr\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=640"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/aejf.asso.fr\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=640"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}