池田諭(Université de Paris-Est, Lycée Jules Ferry) 現代日本語に於ける「ほんとう」の意味用法について | 941.0 KiB |
竹内理恵(Université Lille 3) 討論 セッション B 文法 司会 | 1.2 MiB |
里見文(パリ・ディドロ(パリ第7)大学 UFR LCAO 日本学科) 学習者の語彙を増やす活動 —ポートフォリオを利用して— | 1.0 MiB |
永田道子(グルノーブル第三・スタンダール大学) コミュニケーション能力習得の手がかりとは ―フランスにおける日本語学習初級レベルのクラス観察を通して― | 776.5 KiB |
山崎智子(Institut Japonais)、萩原幸司(フランス国立社会科学高等研究院博士課程) オラル授業が目指す真の日本語使用活動とは —質問の適切性から考える— | 758.5 KiB |
大島弘子(Université Paris Diderot-paris7) 討論 セッション C 教室活動 司会 | 1.2 MiB |
小幡谷友二 (ジュネーヴ大学東アジア研究学科) ジュネーヴ大学日本学科におけるタンデム・プラットフォーム利用調査 —エシャンジュ相手斡旋サービスの実態とその意義— | 1.3 MiB |