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嶋 ちはる、永井 涼子(Université Grenoble III)   ビデオレタープロジェクトの持つ可能性

嶋 ちはる、永井 涼子(Université Grenoble III)
  ビデオレタープロジェクトの持つ可能性

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昇地 崇明(Université Grenoble III)   日本語韻律態度の知覚に与える日本語習得の影響

昇地 崇明(Université Grenoble III)
  日本語韻律態度の知覚に与える日本語習得の影響

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川上 祐佳、清水 りえ子(INALCO)   会話教材開発・文型中心の教科書から実際の会話能力へ

川上 祐佳、清水 りえ子(INALCO)
  会話教材開発・文型中心の教科書から実際の会話能力へ

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Chantal CLAUDEL(Université Paris 8 助教授)   講演:Réflexions sur l’enseignement/apprentissage des langues à la Lumièredu Cadre européen

Chantal CLAUDEL(Université Paris 8 助教授)
  講演:Réflexions sur l’enseignement/apprentissage des langues à la Lumièredu Cadre européen

481.2 KiB
星 亨(ケルン日本文化会館日本語講座主任講師)   講演:今日の日本の日本語教育政策をめぐって

星 亨(ケルン日本文化会館日本語講座主任講師)
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393.1 KiB
星 亨(ケルン日本文化会館日本語講座主任講師)   ワークショップ:ヨーロッパ語圏における日本語の文字と音声の指導

星 亨(ケルン日本文化会館日本語講座主任講師)
  ワークショップ:ヨーロッパ語圏における日本語の文字と音声の指導

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池田 諭(Institut Supérieur du Commerce de Paris)   ◇ フランス語動詞 « rendre »から見た日本語動詞「出る」の意味用法について

池田 諭(Institut Supérieur du Commerce de Paris)
  ◇ フランス語動詞 « rendre »から見た日本語動詞「出る」の意味用法について

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