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フランス日本語教師会11月勉強会　資料フランス日本語教師会11月勉強会テーマ：「私たちは何を指針に授業を組み立てているのか～教師のビリーフからの振り返り～」日　時： 2021年11月6日（土）フランス時間10時〜12時場　所：ZOOM配信講　師 :山田智久先生（西南学院大学) 使用言語：日本語	4.8 MiB
電筆時代の KanjiKreativ 採択「漢字仮名交じり文」教育　・・・山田ボヒネック頼子ヨーロッパ日本語教育学研究所代表パラダイム・チェンジ「L1 型→L2 型漢字教育」へ向けて	2.0 MiB
「個人化」活動による漢字指導・・・第1 発表者川口さち子 (聖学院大学) ・第2 発表者川口義一 (言語・生活研究所)	302.6 KiB
ワークショップ：漢字学習のための教室活動　・・・藤光由子(パリ日本文化会館) 活動のレパートリーを広げよう	234.5 KiB
Enseignement et apprentissage des kanji à l’ère numérique - Table ronde - ---Jean Bazantay (Inalco - CEJ) デジタル時代の漢字教育今、漢字教育は必要か - パネルディスカッション - 　ジャン・バザンテ(イナルコ准教授) Participants (ordre alphabétique) : - Tomoko Higashi, MCF (Université Grenoble-Alpes) - Lionel Seelenbinder - Mérand, Professeur agrégé (Lycée La Fontaine) - Makoto Saito, Enseignant titulaire (MCJP) - Naoko Sakurai, Enseignant titulaire (Université de Leuven) - Sumie Terada, PU émérite (INaLCO) Modérateur : - Jean Bazantay, MCF (INaLCO)	861.3 KiB
日本語の「声」　-受動文、自発文、敬語文、可能文の分析から-　　　牧野成一	1.1 MiB
自律的な学びを重視した漢字学習　-『漢字たまご』を例として- 　嶋田和子（アクラス日本語教育研究所）	606.3 KiB

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