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Frédérique BARAZER(Lycée Ampère)   CAPES 小委員会報告

Frédérique BARAZER(Lycée Ampère)
  CAPES 小委員会報告

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Frédérique BARAZER(Lycée Ampère)   日本語教育カリキュラム小委員会報告

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  日本語教育カリキュラム小委員会報告

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石井陽子(フランス日本語教育委員会副委員長)   フランス教育委員会設立経過とその意義

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佐藤 純子、 田中 綾乃(Université Paris Ⅶ)   教師の役割とはーフランスでの実践例を通してー

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  教師の役割とはーフランスでの実践例を通してー

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萩原 幸司(Université de Provence Aix-Marseille Ⅰ)   プロヴァンス大学に於ける「日本語入門」テキストの作成とその活用

萩原 幸司(Université de Provence Aix-Marseille Ⅰ)
  プロヴァンス大学に於ける「日本語入門」テキストの作成とその活用

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André DELTEIL、武井 由紀(Université de Provence Aix-Marseille Ⅰ)   プロヴァンス大学における教科書「一年生のための日本語」についてーその特徴と作成過程で得た文法用語をめぐる問題点―

André DELTEIL、武井 由紀(Université de Provence Aix-Marseille Ⅰ)
  プロヴァンス大学における教科書「一年生のための日本語」についてーその特徴と作成過程で得た文法用語をめぐる問題点―

1.1 MiB
江副 隆秀(新宿日本語学校)   遠隔教育の可能性

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  遠隔教育の可能性

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