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細川 英雄(早稲田大学大学院日本語教育研究科 教授)   講演:相互文化性と対話のダイナミズム-ことばと文化の統合のために-

細川 英雄(早稲田大学大学院日本語教育研究科 教授)
  講演:相互文化性と対話のダイナミズム-ことばと文化の統合のために-

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東伴子・竹内泰子(グルノーブル第三・スタンダール大学)   フランス語母語学習者を対象とした留学前・留学後の中間言語の比較研究―相互行為的観点からの考察―

東伴子・竹内泰子(グルノーブル第三・スタンダール大学)
  フランス語母語学習者を対象とした留学前・留学後の中間言語の比較研究―相互行為的観点からの考察―

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飯野令子(国際交流基金ブダペスト事務所)   日本語教師の主体性

飯野令子(国際交流基金ブダペスト事務所)
  日本語教師の主体性

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夷石寿賀子(パリ日本文化会館)   日本語教師研修を考える ― パリ日本文化会館の日本語教師のための研修会を例として―

夷石寿賀子(パリ日本文化会館)
  日本語教師研修を考える ― パリ日本文化会館の日本語教師のための研修会を例として―

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(Traduction française) Hideo HOSOKAWA (Département des hautes études de l’université de Waseda en didactique du japonais)   Interculturalité et Dynamique du dialogue - Pour une intégration de la culture à la langue -

(Traduction française) Hideo HOSOKAWA (Département des hautes études de l’université de Waseda en didactique du japonais)
  Interculturalité et Dynamique du dialogue - Pour une intégration de la culture à la langue -

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Geneviève ZARATE(INALCO)   講演:L’entre-deux culturel et l’enseignement / apprentissage des langues : disciplines en jeu et objectifs

Geneviève ZARATE(INALCO)
  講演:L’entre-deux culturel et l’enseignement / apprentissage des langues : disciplines en jeu et objectifs

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牧野成一(プリンストン大学 教授)   講演:アニメの文化的視点をどう教えるか。―『千と千尋の神隠し』の場合

牧野成一(プリンストン大学 教授)
  講演:アニメの文化的視点をどう教えるか。―『千と千尋の神隠し』の場合

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