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伊東 祐郎(東京外国語大学留学生日本語教育センター教授)   日本語“Can-Do Statements”と測定・評価

伊東 祐郎(東京外国語大学留学生日本語教育センター教授)
  日本語“Can-Do Statements”と測定・評価

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近藤 裕美子(国際交流基金/パリ日本文化会館日本語アドバイザー)   どう使う?JF日本語スタンダード

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クレール・ブルギニョン(オート・ノルマンディ教育大学准教授)   Relier l'évaluation de la compétence en langue au CECRL

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505.0 KiB
近藤 裕美子(国際交流基金/パリ日本文化会館日本語アドバイザー)   新しい日本語能力試験

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  新しい日本語能力試験

1.3 MiB
新井 優子、千葉 絵里子(パリ・ディドロ第7大学)   オーラル試験の新たな試み-到達度採点方式-

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508.7 KiB
大澤 由美(リセ・アンテルナショナル・ド・サンジェルマン・アン・レイ)   継承語教育における古典文学教育比較

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山田 ボヒネック 頼子(ベルリン自由大学日本学科, OJAE研究者チーム)、萩原 幸司(フランス国立社会科学高等研究院博士課程, OJAE研究者チーム)、高木 三知子(ICHECブリュッセル商科大学,OJAE研究者チーム)、梅津 由美子(カニジウス・コレーク高校、ベルリン フンボルト大学, OJAE研究者チーム)   CEFR準拠日本語スピーキングテスト及び評価法

山田 ボヒネック 頼子(ベルリン自由大学日本学科, OJAE研究者チーム)、萩原 幸司(フランス国立社会科学高等研究院博士課程, OJAE研究者チーム)、高木 三知子(ICHECブリュッセル商科大学,OJAE研究者チーム)、梅津 由美子(カニジウス・コレーク高校、ベルリン フンボルト大学, OJAE研究者チーム)
  CEFR準拠日本語スピーキングテスト及び評価法

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