資料内検索 – フランス日本語教師会

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六笠恵美子（ルンド大学　スウェーデン）作文推敲過程における「難しさ」は何か六笠恵美子（ルンド大学　スウェーデン）作文推敲過程における「難しさ」は何か	437.6 KiB
Aude BELLENGER-SUGAI（lycéeWatteau de Valenciennes, Université Lille 3, Cour d’Appel de Douai） Utilisation d’illustrations japonaises dans l’enseignement de la langue et de la civilisation japonaise Aude BELLENGER-SUGAI（lycéeWatteau de Valenciennes, Université Lille 3, Cour d’Appel de Douai） Utilisation d’illustrations japonaises dans l’enseignement de la langue et de la civilisation japonaise – Quelques usages des manga, sankôsho et autres illustrations dans l'enseignement de la civilisation et de la version japonaises	777.3 KiB
牛山和子（グルノーブル第三・スタンダール大学）類義語の使い分け　中心義理解のプロセスと訳語選択に関する一考察 ―「きっと」・「かならず」を例に― 牛山和子（グルノーブル第三・スタンダール大学）類義語の使い分け　中心義理解のプロセスと訳語選択に関する一考察 ―「きっと」・「かならず」を例に―	822.6 KiB
山本冴里（リール第三大学）自律的学習課題発見・解決における、対話的要素の重要性―２つの実践の比較から― 山本冴里（リール第三大学）自律的学習課題発見・解決における、対話的要素の重要性―２つの実践の比較から―	771.6 KiB
ホロー熊谷直子・小曾戸祥（パリ第七大学）作文授業におけるブログ活動 ― 文字によるコミュニケーションを目指して― ホロー熊谷直子・小曾戸祥（パリ第七大学）作文授業におけるブログ活動 ― 文字によるコミュニケーションを目指して―	525.4 KiB
西村よしみ（筑波大学教授）／報告　蟻末淳ワークショップ：日本語E-learningの教材作成西村よしみ（筑波大学教授）／報告　蟻末淳ワークショップ：日本語E-learningの教材作成	230.9 KiB
近藤裕美子（国際交流基金　パリ日本文化会館　日本語教育アドバイザー）ワークショップ：レアリア・生教材の活用法近藤裕美子（国際交流基金　パリ日本文化会館　日本語教育アドバイザー）ワークショップ：レアリア・生教材の活用法	624.8 KiB

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