資料内検索 – フランス日本語教師会

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山崎智子（Institut Japonais）、萩原幸司（フランス国立社会科学高等研究院博士課程）オラル授業が目指す真の日本語使用活動とは —質問の適切性から考える—	758.5 KiB
中尾雪絵（エコール・セントラル・ナント(CLE)）助詞「は」と「が」	759.2 KiB
34号	765.4 KiB
山本冴里（リール第三大学）自律的学習課題発見・解決における、対話的要素の重要性―２つの実践の比較から― 山本冴里（リール第三大学）自律的学習課題発見・解決における、対話的要素の重要性―２つの実践の比較から―	771.6 KiB
佐藤純子（INALCO、フランス国立東洋言語文化大学）、根来良江（INALCO、フランス国立東洋言語文化大学）、村中雅子（お茶の水女子大学大学院）フランスにおける継承日本語教育の実態調査佐藤純子（INALCO、フランス国立東洋言語文化大学）、根来良江（INALCO、フランス国立東洋言語文化大学）、村中雅子（お茶の水女子大学大学院）フランスにおける継承日本語教育の実態調査	774.6 KiB
永田道子（グルノーブル第三・スタンダール大学）コミュニケーション能力習得の手がかりとは ―フランスにおける日本語学習初級レベルのクラス観察を通して―	776.5 KiB
AEJF6月20日21日教師研修会プログラム	777.0 KiB