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フランス教師会便り82号 2018年5月

特集 中等教育の最前線

・ CAPESとは? Qu'est-ce que le CAPES? ・ 第1回フランスJAPAN BOWLを終えて Retour sur la première édition du Japan Bowl en France
・ ナンシー研修会にむけて Les préparatifs des Journées d’Étude de Nancy
・ 教師会20周年記念にむけて Les préparatifs du symposium organisé pour les 20ans de l'AEJF ・ 3月2日の勉強会報告Compte-rendu du séminaire du 2 mars
・ 教師会の歩み4-2 Histoire de l'AEJF 4-2 ・ 漢字のはなし 序 "Histoires de kanji- 1ère partie-"
・ お知らせ Informations

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教師会勉強会「日本語コーパスの開発史と現状」

教師会勉強会「日本語コーパスの開発史と現状」
日時:2015年2月21日(土) 10:30~13:30
講師:丸山岳彦先生(国立国語研究所言語資源研究系准教授、オックスフォード大学客員研究員)

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秋廣尚恵(プロヴァンス大学)、デロワ中村弥生(フランス国立情報学自動制御研究所)   会話コーパスを基盤とする日仏語対照研究‐直接目的語の「省略」をめぐって‐

秋廣尚恵(プロヴァンス大学)、デロワ中村弥生(フランス国立情報学自動制御研究所)
  会話コーパスを基盤とする日仏語対照研究‐直接目的語の「省略」をめぐって‐

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山田ボヒネック頼子(ベルリン自由大学日本学科)、萩原幸司(フランス国立社会科学高等研究院博士課程)、高木三知子(ICHECブリュッセル商科大学)、他7名   OJAE(Oral Japanese Assessment Europe)テスト・評価の実際—学習・教授・評価活動の統合へ向けて—

山田ボヒネック頼子(ベルリン自由大学日本学科)、萩原幸司(フランス国立社会科学高等研究院博士課程)、高木三知子(ICHECブリュッセル商科大学)、他7名
  OJAE(Oral Japanese Assessment Europe)テスト・評価の実際—学習・教授・評価活動の統合へ向けて—

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Seiichi MAKINO(Princeton University, U.S.A.)   How and Why Do We Repeat ? 1.8 MiB
Cécile SAKAI(パリ第七大学)   講演:文学講座と日本語教育─その接点をめぐって─

Cécile SAKAI(パリ第七大学)
  講演:文学講座と日本語教育─その接点をめぐって─

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東伴子(グルノーブル大学 /LIDILEM)   相互行為における「私」と「あなた」を示す語の明示化と回避 ‐自然なコミュニケーション能力の指導に向けて

東伴子(グルノーブル大学 /LIDILEM)
  相互行為における「私」と「あなた」を示す語の明示化と回避 ‐自然なコミュニケーション能力の指導に向けて

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