シンポジウム プロシーディングウェブ版
第1回 フランス日本語教育シンポジウム
1999年 グルノーブル
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東 伴子、竹内 泰子(グルノーブル・スタンダール大学 ) グルノーブル大学言語文化センターにおける自動学習の実際-プログラム構築と評価 東 伴子、竹内 泰子(グルノーブル・スタンダール大学 ) | 400.0 KiB |
萬代 宰(リール科学技術大学経済学部 ) 玉子を暖めるのはやっぱり親鳥かな ?- 認知科学と学習理論の応用 萬代 宰(リール科学技術大学経済学部 ) | 420.1 KiB |
金 和蓮(京都国際アカデミー) フランス人学習者の日本での語学研修 金 和蓮(京都国際アカデミー) | 243.7 KiB |
三矢 真由美(マールブルク大学日本研究センター) 学習動機を高める教室活動- 受動的教室活動と能動的教室活動の比較 三矢 真由美(マールブルク大学日本研究センター) | 783.2 KiB |
笹本 秀子(グレジダーボン高校) 寺子屋日本語教育 : 中高生対象の授業の一例 笹本 秀子(グレジダーボン高校) | 260.9 KiB |
石川 弓子(ル・アーブル大学) すぐ使える自然な日本語をめざして 石川 弓子(ル・アーブル大学) | 342.5 KiB |
竹内 泰子(グルノーブル・スタンダール大学) 江副 隆秀 新宿日本語学校『直接法による初級クラスの運営』報告 竹内 泰子(グルノーブル・スタンダール大学) | 243.6 KiB |
藤森 文吉(フランス国立東洋言語文化研究所) 基調講演:ゼロから日本語を教えるということ 藤森 文吉(フランス国立東洋言語文化研究所) | 330.5 KiB |
『フランス日本語教育』1、フランス日本語教師会、2002年5月 収録
In Enseignement du Japonais en France, No. 1. Association des Enseignants de Japonais en France, mai 2002.
ウェブ版編集:石井陽子
最終更新日 : 2014/09/14