第5回フランス日本語教育シンポジウム 2003年 アヌシー

フランス日本語教育シンポジウム プロシーディングウェブ版

第5回 フランス日本語教育シンポジウム
2003年 アヌシー

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星 亨(国際交流基金ケルン日本文化会館)   ワークショップ:学習者の『能力差』を配慮した授業

星 亨(国際交流基金ケルン日本文化会館)
  ワークショップ:学習者の『能力差』を配慮した授業

284.9 KiB
Gérald PELOUX(Lycée Jean de la Fontaine)   バカロレアの日本語について

Gérald PELOUX(Lycée Jean de la Fontaine)
  バカロレアの日本語について

237.0 KiB
牛山 和子(グルノーブル第三大学)   日本語とフランス語の間にあるもの – DEUG Thèmeの授業における一考察めざして

牛山 和子(グルノーブル第三大学)
  日本語とフランス語の間にあるもの – DEUG Thèmeの授業における一考察めざして

523.8 KiB
Frédérique BARAZER(Lycée Ampère)   フランスの中・高等学校で教えてー避けたい方法、効果的な方法。日本語のまねきねこの紹介

Frédérique BARAZER(Lycée Ampère)
  フランスの中・高等学校で教えてー避けたい方法、効果的な方法。日本語のまねきねこの紹介

303.0 KiB
萩原 幸司(ボルドー第三大学)   大学における『選択科目』または『一般向け講座』を考える -高等教育における中等教育的授業の課題

萩原 幸司(ボルドー第三大学)
  大学における『選択科目』または『一般向け講座』を考える -高等教育における中等教育的授業の課題

336.9 KiB
HALLE 総子(Lycée International St-Germain en Laye)   継承語としての日本語教育 - 日仏バイリンガル教育

HALLE 総子(Lycée International St-Germain en Laye)
  継承語としての日本語教育 - 日仏バイリンガル教育

307.9 KiB
津田和夫(国連国際学校、アメリカ北東部中等教育教師会)   講演:「『教育』としての日本語中等教育 – プロジェクト・コンテント・ベースの日本語教育」

津田和夫(国連国際学校、アメリカ北東部中等教育教師会)
  講演:「『教育』としての日本語中等教育 – プロジェクト・コンテント・ベースの日本語教育」

1.9 MiB
星 亨(国際交流基金ケルン日本文化会館)   講演:日本語教育のパラダイム - 学習者の多様性に合わせた授業を考える

星 亨(国際交流基金ケルン日本文化会館)
  講演:日本語教育のパラダイム - 学習者の多様性に合わせた授業を考える

417.8 KiB
川口 義一(早稲田大学)   講演:文法はいかにして会話に近づくか「『働きかける表現』と『語る表現のための指導』」

川口 義一(早稲田大学)
  講演:文法はいかにして会話に近づくか「『働きかける表現』と『語る表現のための指導』」

452.2 KiB
Pascal GRIOLET(フランス国立東洋言語文化研究所)   講演:話し言葉と書き言葉の狭間で

Pascal GRIOLET(フランス国立東洋言語文化研究所)
  講演:話し言葉と書き言葉の狭間で

451.1 KiB

瀬賀 正章  
  反復のための連体修飾 - フランス語との対照 (公開未承認[*注1])
高橋 清彦(タリン市立ヤルヴェオッツア高校)  
  OPIを使った日本語会話授業 (公開未承認[*注1])

[*注1]事務局にお問い合わせください。

パネルディスカッション–1:「中等教育における日本語教育を考える」

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PONCHEELE 国分由恵(Montebello)   モンテベロ高校の現状

PONCHEELE 国分由恵(Montebello)
  モンテベロ高校の現状

272.1 KiB
Gérald PELOUX(Jean de la Fontaine)   パリ市ジャン・ド・ラ・フォンテーヌ国立中高等学校の日本語科

Gérald PELOUX(Jean de la Fontaine)
  パリ市ジャン・ド・ラ・フォンテーヌ国立中高等学校の日本語科

220.8 KiB
NEUBRONNER鬼頭 夕佳(EABJM)   EABJM における日本語教育

NEUBRONNER鬼頭 夕佳(EABJM)
  EABJM における日本語教育

290.7 KiB
Jacqueline FAVENNEC(Honoré-Daumier)   日本語中等教育ドーミエ高校の場合

Jacqueline FAVENNEC(Honoré-Daumier)
  日本語中等教育ドーミエ高校の場合

240.9 KiB
Frédérique BARAZER(Ampère)   テレビ会議方式による日本語教育の試みーリヨン・アンペール高校とアノネ・ボワシーダングラ高校を例に

Frédérique BARAZER(Ampère)
  テレビ会議方式による日本語教育の試みーリヨン・アンペール高校とアノネ・ボワシーダングラ高校を例に

277.0 KiB

パネルディスカッション–2:「高等教育における日本語既習者対策の現状と課題」

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石井 陽子(Ecole Polytechnique)   フランス高等教育における日本語非専攻学生の中の日本語既習学生の現状

石井 陽子(Ecole Polytechnique)
  フランス高等教育における日本語非専攻学生の中の日本語既習学生の現状

378.7 KiB
東 伴子(Université Grenoble3)   地方大学の LEA 課程の状況 グルノーブル・スタンダール第三大学の場合ー既習者のプロフィルから

東 伴子(Université Grenoble3)
  地方大学の LEA 課程の状況 グルノーブル・スタンダール第三大学の場合ー既習者のプロフィルから

351.7 KiB
島守 玲子(Université Lyon3)   高等教育における日本語既習者対策の現状と課題ーリヨン第三大学の場合-

島守 玲子(Université Lyon3)
  高等教育における日本語既習者対策の現状と課題ーリヨン第三大学の場合-

286.9 KiB
大島 弘子(Université Paris7)   パリ第七大学における日本語既習学習者対策の現状と課題

大島 弘子(Université Paris7)
  パリ第七大学における日本語既習学習者対策の現状と課題

225.6 KiB
上田 真木子(INALCO)   イナルコ日本学部の既習者受け入れ

上田 真木子(INALCO)
  イナルコ日本学部の既習者受け入れ

340.7 KiB



『フランス日本語教育』2、フランス日本語教師会、2005年1月 収録
In Enseignement du Japonais en France, No. 2. Association des Enseignants de Japonais en France, janvier 2005. ウェブ版編集:石井陽子 最終更新日 : 2014/09/14