牛山和子、月森育子(グルノーブル第三・スタンダール大学)日本語学習者(CEFR A2レベル/ JF 日本語教育スタンダード A2レベル+)の作文観察 - 作文構成要素分析と教師評価及び学習者自己評価との相関性の有無について –

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  • 投稿日 10月/2024
  • 最終更新日時 10月/2024

牛山和子、月森育子(グルノーブル第三・スタンダール大学)日本語学習者(CEFR A2レベル/ JF 日本語教育スタンダード A2レベル+)の作文観察 - 作文構成要素分析と教師評価及び学習者自己評価との相関性の有無について -

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